การศึกษาด้านบัญชีมีการเปลี่ยนแปลงไปในยุคโลกาภิวัฒน์

เห็นได้ชัดว่า "สภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจในปัจจุบันส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่" (Petkov, 21) ซึ่งสอดคล้องกับระบบบัญชีของเราที่ต้องทำซ้ำ ความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับความชอบธรรมของข้อมูลการบัญชีเริ่มต้นด้วยการเพิ่มการศึกษาของเรา การเปลี่ยนแปลงหลักสูตรทั้งทักษะด้านสถาบันและสภาพแวดล้อมในการทำงานจะช่วยให้เราเตรียมพร้อมรับสถานการณ์ที่ไม่คาดฝันที่เกิดขึ้นในโลกธุรกิจแบบโลกาภิวัตน์ได้ดีขึ้น

ประเด็นหนึ่งที่สำคัญที่สุดในโลกาภิวัตน์คือเรื่องภาษีอากร คำนึงถึงความต้องการจำนวนมากของโปรแกรมเพื่อสังคมต่อประเทศอัตราภาษีต้องมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อสนับสนุนความสำคัญที่แตกต่างกันในแต่ละประเทศ นอกจากนี้ช่องว่างและระดับรายได้อาจมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากและต้องมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ภัยพิบัติในการเปลี่ยนแปลง (Petkov, 24) ในฐานะที่เป็นผู้ทำบัญชีควรให้การศึกษาสนับสนุนมาตรการที่จำเป็นในการสร้างระบบภาษีที่เป็นสากล

หัวข้อที่พบมากที่สุดคือความแตกต่างระหว่าง IFRS และ GAAP เนื่องจากทั้งสองระบบใช้ในการจัดทำงบการเงินสำหรับ บริษัท ขนาดใหญ่เราจึงต้องสามารถเปรียบเทียบและเชื่อมโยงข้อมูลในระดับสากลได้ หลายคนเชื่อว่า "ระบบระเบียบข้อบังคับการตรวจสอบบัญชีและการบัญชีทั่วไป" ควรเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อใช้โลกาภิวัฒน์เพื่อสนับสนุนเศรษฐกิจของเรา ("ผลกระทบของกระแสโลกาภิวัตน์เกี่ยวกับการบัญชี") นอกจากนี้การเปลี่ยนแปลงจะทำขึ้นทุกปีตาม IFRS และ GAAP เนื่องจาก "ทั้งสองมาตรฐานได้รับการอัปเดตบ่อยครั้ง … " อาจเป็นเรื่องยาก "… สำหรับนักศึกษาบัญชีที่ยังคงรักษามาตรฐานของสหรัฐอเมริกาและนานาชาติ" ("ผลกระทบของโลกาภิวัตน์ต่อนักศึกษาวิทยาลัยการบัญชี)" การขยายข้อมูลนี้จำเป็นต้องมีการแนะนำด้านการบัญชีใหม่ทั้งหมด

โลกาภิวัฒน์ทำให้เราต้องเรียนรู้วิธีการติดต่อกับลูกค้าต่างชาติและขยายขีดความสามารถของ บริษัท ในการเป็นตัวแทนของโลกทั่วโลก ในฐานะพนักงานทำบัญชีเราพูดคุยกับลูกค้าของเราเป็นประจำทุกวัน คู่ค้าจำนวนมากจะมี IFRS ในการดำเนินงานในต่างประเทศในขณะที่ประเทศของเราจะดำเนินการต่อผ่าน GAAP เราไม่จำเป็นต้องเข้าใจวัฒนธรรมของตนในการมีปฏิสัมพันธ์ในเชิงบวก แต่เราต้องสามารถเปรียบเทียบงบของเราได้อย่างถูกต้อง เราจำเป็นต้องเข้าใจวิธีที่พวกเขาทำงานร่วมกันเพื่อหลีกเลี่ยงความเข้าใจผิดและสร้างความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งต่อไปในอนาคต

บนพื้นฐานของการศึกษาของเราระบบการศึกษาต้องเริ่มต้นด้วยวิธีการสอน IFRS และ GAAP ผ่านกิจกรรมเหล่านี้มหาวิทยาลัยและหลักสูตรปริญญาโทสามารถตรวจสอบของรายงานในอนาคตเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ไม่คาดฝันต่างๆในตลาดโลก ก่อนที่โลกาภิวัตน์จะไม่สามารถใช้ได้สำหรับธุรกิจจำนวนมากนักเรียนบัญชีจะต้องสอนระบบการบัญชีของประเทศที่พวกเขาอาศัยอยู่เท่านั้น ตอนนี้คุณจำเป็นต้องได้รับทักษะในการ "มีความรู้ความเข้าใจในโครงสร้างทางการเงินและภาษีระหว่างประเทศอย่างเต็มที่ซึ่งไม่ต้องสงสัยเลย

การพิจารณาถึงผลกระทบของโลกาภิวัฒน์เกี่ยวกับการบัญชีอย่างละเอียดยิ่งขึ้นทำให้ต้องมีระบบภาษี IFRS และ ความแตกต่างระหว่างรายงาน GAAP ความแตกต่างทางวัฒนธรรมและวิธีการจัดการกับความท้าทายเหล่านี้เมื่อเรามีประสิทธิภาพต่ำกว่าในฐานะที่เป็นพนักงานทำบัญชีเราสามารถให้ข้อมูลที่สามารถนำมาเปรียบเทียบกับธุรกิจในประเทศอื่น ๆ ความน่าเชื่อถือและความเกี่ยวข้องของงบการเงินเป็นส่วนหนึ่งของทั้งภายในและภายนอก โลกาภิวัตน์ยังคงนำไปสู่การอภิปรายที่ท้าทายและเรียกร้องให้มีการอภิปรายเพิ่มเติมในเรื่องของการอภิปรายในด้านการศึกษาบัญชี

ที่มา: [196590] 02] Minnick, Evelyn W. "ผลของการทำงานในยุคโลกาภิวัตน์มีผลต่อการบัญชีอย่างไร?" AccountingWEB N. P. 2016. 07. 07. Web. 01 มีนาคม พ.ศ. 2559

โนแลนเจสสิก้า "ผลกระทบของกระแสโลกาภิวัตน์เกี่ยวกับการบัญชี" บทความ Ezine Ezine, พฤศจิกายน 18, 2010 Web 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560

Petkov, R. "มุมมองนักวิชาการในระบบบัญชีระหว่างประเทศในสภาพแวดล้อมของโลก" วารสารวิทยาศาสตร์ Trakia 10.4 (2012): 20-27 การค้นหาทางวิชาการเสร็จสมบูรณ์ เว็บ 3 มีนาคม 2016

Saitto, Gabrielle "ผลกระทบของกระแสโลกาภิวัตน์ต่อการบัญชีการศึกษาของนักเรียน" บทความ Ezine Ezine, พฤศจิกายน 13, 2013 Web 20 กุมภาพันธ์ 2016

Source by sbobet