โลกาภิวัตน์: ผลกระทบต่อการศึกษาด้านบัญชี

โลกาภิวัตน์เป็นแนวคิดที่สำคัญและเป็นปรากฏการณ์ทางธุรกิจ โลกาภิวัฒน์ชี้ให้เห็นถึงการรวมตลาดที่ต่อเนื่องอันเป็นผลมาจากธุรกิจที่มีการเคลื่อนไหวบ่อยขึ้นทั่วโลก การบัญชีเป็นผลพลอยได้จากภาคธุรกิจดังนั้นคุณจึงเห็นการเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ การเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อมาตรฐานการบัญชีและหลักการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการศึกษาด้านบัญชี เนื่องจากโลกาภิวัตน์และธุรกิจจำนวนมากทั่วโลกจึงมีความสำคัญมากขึ้นในการนำมาใช้โดยทั่วไปมากกว่าที่ยอมรับโดย GAAP (General Accounting Principles) สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจมาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศ (IFRS) การยอมรับ IFRS ทั่วโลกมีผลกระทบสำคัญต่อการศึกษาด้านบัญชี อย่างไรก็ตามการยอมรับ IFRS เป็นส่วนหนึ่งของการเคลื่อนไหวทางธุรกิจที่มีขนาดใหญ่ซึ่งเกี่ยวข้องกับโลกาภิวัตน์ของธุรกิจทั่วโลกรวมถึงธุรกิจขนาดเล็ก มากเพื่อให้ IFRS ให้ IFRS สำหรับ บริษัท ขนาดเล็กและขนาดกลาง (Needles Jr. , 602) นี้ทำให้มันง่ายขึ้นสำหรับธุรกิจขนาดเล็กไม่เพียง แต่ยังผู้เชี่ยวชาญด้านบัญชีจะมีคำแนะนำที่เฉพาะเจาะจง เนื่องจากวิชาชีพบัญชีมีความเป็นสากลมากขึ้นตลอดเวลาผู้เชี่ยวชาญด้านบัญชีและนักเรียนประสบปัญหาในการจัดการด้านบัญชีโดยไม่ต้องเรียนรู้และทำความคุ้นเคยกับมาตรฐานการบัญชีใหม่และทั่วโลก

ปัญหาและผลกระทบจากการบัญชีการเงินโลกทำให้เกิดการบัญชีเนื่องจากมาตรฐานการบัญชีที่แตกต่างกัน ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดคือการศึกษาและสมาคมการบัญชีระหว่างประเทศ (IFAC) หรือคณะกรรมการมาตรฐานการบัญชีระหว่างประเทศ (IAESB) จะสามารถประสานงานการฝึกอบรมด้านบัญชีทั่วโลก (Needles Jr. 602) มีความต้องการมาตรฐานบัญชีทั่วไปที่เพิ่มมากขึ้นซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการทำบัญชีบัญชีทั่วโลก ความสนใจของสาธารณชนคือการพัฒนามาตรฐานสากลและการพัฒนามาตรฐานการรายงานทางการเงินที่มีมาตรฐานสูง ตามมาตรฐานสากลการศึกษาด้านบัญชีจะไม่แตกต่างกันไปเท่าไรและจะไม่รวมมาตรฐานเพิ่มเติมจากกฎหมายการเงินและภาษีของประเทศต่างๆเช่นในกรณีนี้ มาตรฐานของสหรัฐฯจัดอันดับบัญชี GAAP ในอดีตเป็นมาตรฐานทางบัญชีและการรายงานทางการเงินที่มีคุณภาพสูงสุดในโลก มีความคล้ายคลึงกันมากระหว่าง GAAP และมาตรฐานสากล แต่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญและความแตกต่างเหล่านี้เป็นเรื่องยากสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการบัญชี เนื่องจากมาตรฐานการบัญชีมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจึงเป็นเรื่องยากที่จะสามารถสอนพื้นฐานของครอบครัวมาตรฐานได้ เนื่องจากขาดมาตรฐานการบัญชีสากลปัจจุบันการศึกษาด้านบัญชีจึงเป็นงานที่ขาดการบัญชีไปแล้ว ชุดสากลที่ใช้โดยทุกประเทศและหน่วยงานบริหารซึ่งมุ่งเน้นที่การขยายและพัฒนามาตรฐานสามารถมองเห็นได้ผ่านการใช้มาตรฐานสากลของ IFRS

โดยเฉพาะอย่างยิ่งมาตรฐานสากลที่ใหญ่ที่สุดในปัจจุบันสำหรับ IFRS เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการศึกษาด้านบัญชี ผ่านโลกาภิวัตน์ของการศึกษาบัญชี, IFRS มีบทบาทสำคัญในวิชาชีพบัญชี การลดลงของ IFRS และการลดลงของ IFRS และ GAAP เป็นขั้นตอนที่ดีในโลกาภิวัตน์ของการศึกษาด้านบัญชีเนื่องจากสอนได้ง่ายขึ้น ส่วนใหญ่ของโชคใน 500 ทั่วโลกกำลังใช้ IFRS มีการเคลื่อนไหวไปสู่หลักการตามหลักการเนื่องจากไม่เพียง แต่จะใช้กฎหมายของประเทศต่างๆเท่านั้น แต่ยังแสดงถึงธุรกรรมและเหตุการณ์ทางการเงินที่ซื่อสัตย์ (Needles Jr 601) ปัญหาคือความจริงที่ว่านักเรียนได้รับการศึกษาโดยการย้ายระบบตามหลักหลักการและครูสามารถทำได้โดยปราศจากหลักการ

โลกาภิวัตน์ได้นำไปสู่การศึกษาด้านบัญชีไม่เพียง แต่ในประเทศสหรัฐอเมริกาเท่านั้น แต่ในหลายประเทศ เนื่องจากประเทศต่างๆพยายามที่จะทำความเข้าใจและตีความหลักการบัญชีต่างๆในแต่ละประเทศเช่นประเทศญี่ปุ่นมีการทดสอบเพื่อทดสอบทั้งหลักการบัญชี GAAP ของสหรัฐอเมริกาและ IFRS ควรมุ่งเน้นการพัฒนาหลักสูตรการบัญชีอย่างต่อเนื่องและมุ่งเน้นไปที่การปฏิบัติในระดับโลกควรรวมอยู่ในหลักสูตรที่มุ่งเน้น ในสหรัฐอเมริกา IFRS ต้องได้รับการสอนแบบเดียวกับ GAAP และความต้องการด้านการบัญชีของโลกาภิวัตน์ของนักเรียน นักเรียนมีความเข้าใจทั่วโลกที่สามารถเอาชนะความเข้าใจเกี่ยวกับ GAAP ได้ ไม่ใช่แค่ให้ความรู้แก่นักศึกษาในระบบการเงินและภาษีของประเทศเท่านั้นพวกเขาจำเป็นต้องเรียนรู้และเข้าใจระบบการเงินและภาษีระหว่างประเทศอย่างครอบคลุม โลกาภิวัตน์จะยังคงนำมาซึ่งผลประโยชน์หลายประการ แต่ด้วยข้อดีเหล่านี้ถือเป็นเรื่องท้าทายสำหรับวิชาชีพบัญชีรวมถึงวิธีการตั้งค่ามาตรฐานทางการศึกษาและวิธีการบัญชีสำหรับนักเรียน

อ้างอิง:

เข็ม, BE (2010) การบัญชีการศึกษา: ผลกระทบของโลกาภิวัฒน์ บัญชีการศึกษา, 19 (6), 601-605 doi: 10,1080 / 09639284.2010.501578

Source by sbobet